《明天吹明天的風：一位精神科醫師脫下白袍之後》

脫下白袍，今天不寫病歷。
談生活與無解的生命，分享醫師的面對與脆弱，
或許人生不完美，卻可以互相陪伴的一生。

謝謝她，這麼愉悅的分享！

我們怕的是，和我們不一樣的那一部分、或是我們心中無法面對的那一部分。

有時候，願意去聽，就是最大的支持了。

門診國中小傢伙：「我的內心知道我是錯了，但是我就是沒有辦法要求自己跨出那一步。我就是做不到。」

「做不到會怎樣？」我問。

他張大了眼睛瞪了我一下， 「當然是很難過阿。ㄟ醫生，我是有良知的ㄟ，我沒進步媽媽會難過阿。我不想讓她失望。」

「那要不要努力想想你做不到的困難？」 我又問。

小傢伙又瞪了我一眼，不耐煩的說：「我想過了，我的罪惡感還沒有大到可以強迫自己做改變。」

推薦序? 分享真性情? ◎王浩威
推薦文?
自序? 今天不寫病例
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輯一? 忘了就忘了啊——有關於生命的
小豬和老二心理學
天下最大的謊言！
How do you how!?
百年孤寂
小學老師的智慧
充滿人生智慧的司機先生
但是我就是不想知道
忘了就忘了啊！
罪惡感
安身立命的元素
人不輕狂枉少年
千金難買真感受
適應障礙的孩子
我的大法師病人
衛生棉的另一種用法
有關於生病的孩子
不曾擁有的未來
有關於生命的
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輯二? 小草的天空——有關於亞斯伯格
有關於亞斯伯格
迷人的亞斯伯格
這個經典！
我會改進的
不會說謊的人
想要揍人的一天
又是一個想要揍人的日子
為什麼要有法律
名字
敗類！
我終於可以治療醫生了！
我家也有亞斯伯格
男大十八沒有變
安迪．沃荷的亞斯伯格症狀
小草的天空
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輯三? 白色長廊——有關於醫師的
繼續教育的聯想
有關於成長的
這一刻我等很久了！
ACLS課程可以呈現個人自我意識的強度
有關於精神科的疾病
常德街1號
第45號病人
有創意的媽媽
不可以亂怪小孩子
你知道我知道你知道
有關於醫師的
記得當時年紀小
銀彈生涯總是夢
銀彈的夜生活
精神科的小銀彈
性別與工作
醫學會議
醫師的溝通技巧
醫師的hoarding行為
被告的心理調適
脫不下，又撐不挺的白袍！
白色長廊
無語
窗裡窗外
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輯四? 一杯咖啡的溫暖——有關於生活的
有關於生活的
沒有走的路
兒子的酒吧
親愛的兒子們
臉書是我們的名片
Paradoxical的228！
行動盥洗室
一杯咖啡的溫暖
肚臍眼的啟示
美國人的框框
那些年，那些事！
知道老師長相的必要性！
金盞花大酒店
天堂信差
因緣
道別的方式
Estoy de vuelta!
姊妹們，我們剪口袋去！
我什麼時候該離婚呢？
人生的祕訣
人生天地間

推薦序

分享真性情　王浩威（作家、心理醫師）

　　編輯要我寫八百字談張學岑醫師，還有這一本書。對於學岑之於我，八百字實在太短了，甚至八千字字都不夠用。

　　當年在台大醫院精神部擔任住院醫師，我比學岑低一屆，一切都是跟著她。就像她在〈常德街1號〉一文中描述的，當時精神科住院醫師之間的感情特好，很多專業上和做人做事的學習，都是來自私下的聚會和聊天。我印象最深刻的是，每次如果剛巧學岑和我排在一起值班，許多單身同事也會留下來。學岑就會叫還是第一年住院醫師的我，騎摩托車出去買披薩、買水餃、買飲料，一整晚的值班，即使急診個案再多，都是快樂的派對。可惜當時沒摸清楚她的嗜吃冰淇淋，讓派對少了一味。

　　交往更深卻是住院醫師訓練以後。

　　學岑在住院醫師原本就是傳奇。當時精神科專科考試開始要筆試與口試訓練，她才第二年住院醫師，我第一年，原本是不相干的。只是，科裡第一次訓練，三位第三年住院醫師彼此推讓，科裡教授只好找學岑配合示範。沒想到一鳴驚人。當時從國軍北投醫院來代訓的總醫師諶立中（現任新北市衛生局副局長），都忍不住私下問我說：她真的不是主治醫師級的醫師？還是台大的住院醫師都是超厲害的？

　　住院醫師訓練後，前後差一年的我們兩人，一樣都沒有順利完成專科醫師，也沒留在台大醫院擔任主治醫師，而開始一段專業生涯的漂泊之旅。

　　那是一九八七、一九八八年左右，剛好宋維村醫師開啟了正式的兒童青少年精神醫學專科訓練，是台灣有史以來最完整的訓練課程。在一間不大的討論室裡，來來去去的人，除了張學岑，還包括王怡靜、吳佑佑、畢新慧、陳美珠等人，南部的王雅琴也帶周文君來，婦幼醫院的鄒國蘇來了，榮總的陳映雪和鄭暉也常帶林亮吟來參與，而丘彥南醫師則像是助教一般，後來還有更年輕的陳質采等等。我自己每週五從花蓮上台北，在週六的聚會裡，像一個旁聽生，自己增加了許多學習，同時也見證了兒童精神醫學在台灣的發展：擠在這小小會談室的這些人，正是現在撐起台灣兒童精神醫學的大部分人。

　　學岑正是其中一位：熱情而投入，卻始終維持愉悅的態度。如果時空倒流，當年的她，大概不會相信自己會擔任台灣兒童青少年精神醫學會的理事長吧！倒是這本書《明天吹明天的風：一位精神科醫師脫下白袍之後》，才是她的真性情。任何讀者都可以輕易地從文章裡讀出張學岑醫師在工作上的聰明和熱情，在私下自我解嘲的幽默感。謝謝她，這麼愉悅的分享。

自序

　　那是一段灰暗陰沉的日子，我開始以書寫來自我療癒。當時的想法，單純的只是希望把在醫院的點滴隨筆記下來。

　　醫院是個很弔詭的地方。不在其間工作的人，受不了它的氛圍、更別說沒事在這種地方待個個把小時的。但是，在醫院工作的人，時間一旦夠久，自然就會發展出某種「視而不見」的防衛心理；最高境界甚至還可以「視院為家」。

　　我們可以在醫院中過年過節，或是邊為病人急救邊擔心第二天的報告要如何編寫。一心二用，把情緒隔離得透徹。這樣的心理演變，是一種不得不的「成熟」機制。太多愁善感的醫護人員，有時是不稱職的。

　　然而，當這種心理機制成為一種慣性的思考習性時，內心會變得非常貧乏。長時間的疏離、理性、漠然；我們付出的代價是：失去對人、對愛情、對生命的好奇及熱誠。

　　然而在醫院工作，如果沒有這些恰如其分的自我麻木，就會始終都無法適應這白色巨塔所呈現的無情及冷酷面。保持一定的麻木，醫師才可以不受情緒干擾的思考，迅速做出正確的決定。

　　在這樣的地方長時間的工作著，努力保持致身事外、不捲入無謂的情緒，對於原來在人際界線就很設防的我，是很沉重的精神負荷。

　　在自己情緒非常低落的時期，才意識到這樣的環境簡直是落井下石，窒息的讓人想拔腿逃跑。

　　工作之餘，只好選擇躲在電腦前，日復一日的敲著鍵盤。當一排排的文字顯現於光亮的螢幕時，內心的紛亂也得以重新排序。原來有情緒，即使是悲傷負面的，也會讓人有強烈的「活著」的踏實感。

　　回首自己遇見的個案，邊寫他們，有時是邊哭著、或是邊笑著寫他們。再一次憶起他們，也再一次感受到他們面對困難時的堅強、幽默、或是釋懷。我看到他們和我一樣，在人生旅途上，不得不面對的無奈、挫敗及失落。但是，他們依然無比勇敢、興致盎然地過著每一天。

　　每個小病人都像個哲學家，他們身處疾病之中，猶能表現出巨大的、感人的力量。

　　有些孩子得面對死亡的威脅、有些得面對社會的偏見歧視、有些得承受或是情緒或是身體的暴力對待。在應該無憂的歲月裡，這些孩子沒有選擇的概括全收眼前的痛苦。

　　在醫院裡，我與深陷泥濘的他們短暫相處。

　　這本書記錄了這一群可愛的孩子的生命故事。他們散發出的堅毅生命力、真摯情感、永不停歇的好奇心、及活在當下的勇氣，永遠讓我感到心痛及佩服。

　　歲月的折騰常讓我忘了，身為人，可以擁有的許多特質及潛力。我由衷的感謝與我擦身而過的每一位小病人。他們樂觀、純樸、真實又坦率，是我永遠的老師。

　　謝謝悔之給我這個機會，圓一個超現實的美夢。

　　謝謝有鹿的團隊，以專業及耐心，包容我的混亂及搖擺。畢竟美夢一旦成真，喜出望外、也還真忐忑不安。

張學岑

　　美國的學者認為：自閉症相關疾病（如：自閉症、亞斯伯格症）應該是一種光譜的概念。不再是一種又一種的病，壁壘分明的各占一個山頭了。

　　所以，我可能有30分的亞斯伯格症狀，你只有20分；亞斯柏格的孩子，卻可能是80分。

　　疾病光譜的概念，在許多精神疾病的診斷概念裡陸續出現了。

　　突然之間，正常人與「精神病患」之間，出現了一條灰矇矇的地雷帶，隨時歡迎大家踩線。

　　精神疾病的診斷概念不管如何演變，這個世界上的人類，還是一樣林林總總、光怪陸離、引人入勝。我們每個人都有著我們的怪僻、有著我們的喜和樂、堅持和困頓。我們也都有著某種疾病或是症狀光譜上，我們應該得的分數。

　　如果真是這樣，那為甚麼人們還要害怕精神疾病呢？

　　我們怕的是，和我們不一樣的那一部分、或是我們心中無法面對的那一部分。

　　生命終歸是孤獨的旅程。

　　我們可以做的，一定要做的，最重要的，其實就是耐心地陪彼此走一段。

　　兒童精神科醫師、亞斯伯格症候群專家張學岑醫師，脫下白袍，今天不寫病歷。取而代之的，是支感性的筆，帶我們看見病童面對困難時的堅強、幽默與釋懷，教我們灑脫地面對來時路上無所不在的無奈、挫折與陷落。談疾病談生活談人生，這本書教我們如何在最壞的年代安身立命，更是是一本關於「陪伴」的診心告，鼓勵你我走出闃暗，跟著光明，拾起勇氣，繼續過或許並不完美，卻可以互相陪伴的一生。